Кафедра менеджменту освіти

Печать
AddThis Social Bookmark Button
Страница представлена только на языке оригинала

Завідувач кафедри: Ушакова Ніна Миколаївна кандидат економічних наук, професор
Тел.: 455-69-86, (дод.: 207)
E-mail: vartapetovav@mail.ru


Викладачі кафедри

Паращенко Людмила Іванівна
Науковий ступінь: кандидат педагогічних наук
Вчене звання: -
Посада: доцент
E-mail: parashcenko@yahoo.com

 

Чаюн Надія Степанівна
Науковий ступінь: кандидат педагогічних наук
Вчене звання: доцент
Посада: доцент
E-mail: - OksanaCh@krok.edu.ua

Ушакова Ніна Миколаївна
Науковий ступінь: кандидат економічних наук
Вчене звання: професор
Посада: завідувач кафедри
E-mail: vartapetovav@mail.ru

Фініков Тарас Володимирович
Науковий ступінь: кандидат історичних наук
Вчене звання: доцент
Посада: професор
E-mail: finikovt@krok.edu.ua

Ярошенко Ольга Григорівна
Науковий ступінь: доктор педагогічних наук
Вчене звання: професор
Посада: професор
E-mail: yaroshenko_o@ukr.net

Воронцова Олена Володимирівна

Науковий ступінь: -
Вчене звання: -
Посада: старший викладач
E-mail: elenav@krok.edu.ua

Іванова Ірина Вячеславівна

Науковий ступінь: кандидат економічних наук
Вчене звання: доцент
Посада: доцент
E-mail: irinaivanova@ukr.net

Ямковий В'ячеслав Андрійович
Науковий ступінь: -
Вчене звання: -
Посада: доцент
E-mail: Slava1638@list.ru

    Методист кафедри: Романів Теятна

Дисципліни, що вивчаються на кафедрі:
Вища освіта і Болонський процес - Вища освіта України і Болонський процес -Економіка освіти - Законодавство про освіту, науку, культуру та охорону здоров'я -Законодавство про освіту, науку, культуру, охорону здоров'я та соціальне забезпечення - Керівник навчального закладу - Ліцензування та акредитація навчальних закладів і програм - Менеджмент освіти - Методика викладання безпекознавчих дисциплін -Методика викладання економічних дисциплін - Методика викладання правових дисциплін - Методика викладання у вищій школі - Методика викладання фахових дисциплін- Освітні технології - Освітня політика - Основи наукових досліджень - Основи психології та едагогіки - Основи управління якістю освітньої діяльності - Особливості управління недержавними навчальними закладами - Психологія та педагогіка -Педагогіка вищої школи - С/с "Розробка та оцінювання освітніх проектів" - С/с "Лідерство в освітній установі" - Теорія і практика вищої професійної освіти в Україні -Техніка управлінської діяльності - Університетська освіта - Університетська освіта (додатково Коледж) - Університетська освіта (англ.) -Управління навчальним закладом

    Про кафедру:

    Кафедра менеджменту освіти розпочала свою діяльність у квітні 2001 року на підставі рішення Зборів засновників Інституту економіки та права "КРОК" про поділ Кафедри проектного менеджменту та менеджменту освіти і створення Кафедри менеджменту освіти (наказ № 72БК-6 від 17.04.01). Керівником кафедри було призначено кандидата історичних наук, доцента Фінікова Тараса Володимировича.

    Протягом існування кафедри викладацький склад дещо змінився і на поточний період серед викладачів кафедри є кандидат економічних наук, професор Ушакова Ніна Миколаївна - завідуюча кафедрою з 2007 року, доктор педагогічних наук, професор, член-кореспондент Академії педагогічних наук України Ярошенко Ольга Григорівна; кандидати педагогічних наук, доценти Січкарук Олена Іванівна, Чаюн Надія Степанівна, кандидат історичних наук, доцент Фініков Тарас Володимирович та ін.

    На цю кафедру було покладено функції випускаючої з магістерських програм за спеціальностями "Педагогіка вищої школи" та "Управління навчальним закладом", забезпечення циклу педагогічних дисциплін та тренінгів для студентів усіх спеціальностей, проведення педагогічних та соціологічних досліджень з освітньої проблематики, зокрема, методичне керівництво лабораторіями соціологічних досліджень, навчально-методичним кабінетом Університету.

    Професор Н.М.Ушакова створила в Університеті "Школу викладацької майстерності" - програми підвищення кваліфікації викладачів вищої школи "Інноваційні технології організації навчання у вищій школі" та "Методика викладання у вищій школі", для якої разом з доцентом О.І.Січкарук, розробила відповідні навчальні програми і підготовила необхідні документи для отримання ліцензії на надання освітніх послуг з підвищення кваліфікації. Ці програми були ліцензовані ДАК України в червні 2007 року. Було здійснено набір слухачів з числа молодих викладачів у кількості 16 осіб, які повністю виконали відповідну навчальну програму та захистили випускні роботи. В грудні 2007 року розпочали роботу нові дві групи за програмою "Методика викладання у вищій школі", керівники цих груп - професор Н.М.Ушакова та доцент Т.В.Фініков.

    Викладачі кафедри - професор Н.М.Ушакова та доцент Т.В.Фініков активно працюють у складі робочих груп Міністерства освіти і науки України з удосконалення нормативних документів, що регламентують діяльність навчальних закладів.

    Професор Н.М.Ушакова бере участь в роботі Координаційної ради МОН України і робочих груп по розробці нового положення про організацію навчального процесу, про акредитацію навчальних закладів. Також нею підготовлено проект "Методичні рекомендації по забезпеченню якості освітньої діяльності в Україні відповідно до вимог європейської мережі університетів". Також професор Ушакова Н.М. є почесною головою Ради Української Асоціації з розвитку менеджмент і бізнес-освіти в Україні, за її участі було організовано та проведено ряд круглих столів, міжнародних та всеукраїнських семінарів, присвячених актуальним проблемам освіти.

    Співробітники кафедри Фініков Т.В. та Ярошенко О.Г. беруть участь у роботі Експертної Ради з питань освіти, культури і мистецтва Державної атестаційної комісії Міністерства освіти і науки України.

    Доцент кафедри Л.І.Паращенко працює головою Асоціації керівників шкіл м. Києва. Впродовж 2007 р. бере участь в громадських експертизах нормативних актів про освіту в рамках АКШК. Травень 2006- березень 2007 працювала в складі робочої групи по розробці міні-проекту: "Розробка програми інформування громадськості щодо НАТО та євроатлантичної інтеграції України - "Що таке НАТО?" в рамках громадської організації "НОВА ДОБА" та проекту "Через європейську освіту до громадянського суспільства" (вересень 2006- грудень 2007) в складі робочої групи: Фундація Роберта Шумана, АКШК, ПАУСІ.

    Доцент Т.В.Фініков працював членом координаційної групи по реалізації проекту "Університетська автономія - складова громадянського суспільства".

    Доцент В.А.Ямковий з 2005 р. працює завідувачем сектору моніторингу вищої освіти Інституту інноваційних технологій і змісту освіти, бере активну участь в роботі робочих груп МОН України, а впродовж 2007 року був координатором всеукраїнського проекту з рейтингування вищих навчальних закладів України. Рейтингове оцінювання запроваджується в системі вищої освіти у розрізі вищих навчальних закладів та груп з урахуванням досвіду міжнародних рейтингових агентств, результати яких широко використовуються для оцінювання якості вищої освіти. Рейтингове оцінювання розроблене робочою групою МОН (керівник групи - Ямковий В.А.).

    Впродовж 2006-2008 р.р. кафедра координувала роботу над проведенням соціологічних досліджень з оцінювання якості навчальної діяльності викладачів Університету, а також брала участь у проведенні другого етапу експетрного опитування співробітників, викладачів та студентів Університету в рамках Консорціуму вищих навчальних закладів для дослідження проблем розвитку університетської автономії (березень-квітень 2007 р.).

    Доцент Т.В.Фініков брав участь у вдосконаленні існуючого "Порядку визначення рейтингу викладачів", а методист кафедри О.Ю.Чеховська була відповідальною за оброблення матеріалів рейтингу, що потребувало великого обсягу адміністративної роботи.

    Кафедра приділяє чималу увагу науковому забезпеченню навчального процесу в Університеті. Зокрема, за участю кафедри було розроблено Положення про семестровий контроль в Інституті економіки та права "КРОК" (погоджено з НМЦ ВО МОН України), Комплект документів по удосконаленню навчально-методичного забезпечення навчального процесу, Концепція інформаційно-комп'ютерного розвитку навчального процесу в Інституті, Концепція вдосконалення мовної підготовки в Інституті економіки та права "КРОК". Кафедра виконує функції наукового забезпечення та моніторингу освітніх інновацій в Університеті, а також розробки стандартів вищої освіти вищого навчального закладу.

    Науково-педагогічний персонал кафедри бере активну участь у розробці та впровадженні кредитно-модульної системи організації навчального процесу, а саме - професор Н.М.Ушакова, доцент О.І.Січкарук, старший викладач Н.В.Зданович. Їх основні зусилля зосереджені на створенні модульних пакетів навчальних дисциплін, силабусів для студентів та інформаційних пакетів освітніх програм, вдосконаленні структурно-логічних схем нових навчальних планів.

    Було розроблено у відповідності до нових навчальних планів повний комплект робочих навчальних програм дисциплін та супутніх методичних матеріалів (методичні рекомендації з написання магістерських робіт та проходження практики тощо) для забезпечення навчального процесу. Зокрема, доцентом кафедри Січкарук О.І. було підготовлено та видано навчальний посібник "Інтерактивні методи навчання у вищій школі", а також НМКД "Методика викладання фахових дисциплін" для студентів магістратури спеціалізації "Інтелектуальна власність".

    Основним напрямом наукових досліджень кафедри було визначено "Проблеми педагогічного забезпечення та управління підготовкою фахівців у галузях економіки, фінансів, менеджменту та права в умовах інтеграції національної освітньої системи у світовий освітній простір". Також з 2005 року кафедра працює над темою "Сучасні технології університетського менеджменту та організації навчання: трансфер, адаптація та розвиток".

    Затверджений напрям наукових досліджень знайшов розвиток у науковій та науково-методичній роботі колективу кафедри. Слід особливо зазначити, що науковий доробок кафедри має практичну орієнтацію та безпосередньо використовується в навчальному процесі.

    У межах наукового напряму кафедри було виконано дослідження "Загальний огляд вищої освіти" (на базі цього дослідження підготовлено електронний навчальний посібник).

    Викладачі кафедри постійно здійснюють керівництво практикою та написанням магістерських і дипломних робіт. Організовують науково-педагогічну практику магістрантів. Магістранти вивчають діяльність навчальних закладів різних типів та їх структурних підрозділів, проводять відкриті заняття та дослідження для практичної частини своїх магістерських робіт.

    За результатами захистів постійно переглядається та оновлюється тематика магістерських робіт. На підставі рекомендацій ДЕК готується кілька публікацій у виданнях Науково-методичного центру вищої освіти Міністерства освіти і науки України та збірки наукових публікацій Університету економіки та права "КРОК" на базі магістерських робіт кращих випускників Університету.

    Щорічно розроблюються графіки виконання магістерських робіт та проведення практики, проводяться засідання науково-методичного семінару, на яких заслуховуються та обговорюються доповіді і повідомлення провідних викладачів, відбувається плідний обмін досвідом.

    Для належного забезпечення навчального процесу в магістратурі було розроблено повний комплекс навчально-методичних матеріалів. Зокрема, розроблено навчальні програми і робочі навчальні програми дисциплін, плани лекцій та семінарських (практичних) занять, завдання для самостійної роботи, наскрізна програма практик, робочі програми практик, методичні рекомендації до написання дипломної роботи магістра. Загалом розроблено понад 40 робочих програм, які охоплюють весь навчальний процес.

    Кафедрою використовується висока ступінь комп'ютеризації навчального процесу. У локальній мережі Університету розміщені та активно використовуються комп'ютерні варіанти посібників для самостійної роботи з дисциплін "Планування та організація навчально-виховного процесу", "Управління навчальним закладом", "Соціологічні дослідження у вищій школі", "Моделі освітньої та фахової підготовки", "Система вищої освіти в Україні", "Державні стандарти освіти і національне освітнє законодавство". У стадії підготовки до введення в систему знаходиться ще декілька науково-методичних посібників з різних дисциплін. Крім того, існує електронна база нормативних документів Міністерства освіти і науки України стосовно організації навчального процесу у вищих навчальних закладах, бібліографічні покажчики тощо.

    Впродовж останніх років здійснювалось спеціальне наукове дослідження про систему підготовки та атестації наукових кадрів в Україні та порівняльне дослідження цих систем у ряді країн Східної Європи.

    Науковці кафедри активно працюють над внутрішніми науковими темами "Соціологічний портрет недержавного вищого навчального закладу" (щорічно проводяться два-три комплексних дослідження стосовно ефективності діяльності закладу, надаються відповідні рекомендації керівництву Університету) та "Впровадження комп'ютерного тестового контролю знань і вмінь студентів" (розроблено ряд нормативних та методичних документів, створено потужну систему забезпечення тестування та аналізу його підсумків).

    Результати наукових досліджень викладачів, що забезпечують реалізацію навчального процесу магістерської підготовки обговорюються на всеукраїнських та міжнародних конференціях та семінарах, а саме:

    • проф. Н.М.Ушакова, доц. О.І.Січкарук - "Системи управління якістю ВНЗ: теорія та практика" (жовтень 2006 р.);
    • проф. Н.М.Ушакова - International Conference "ACCOUNTABILITY, QUALITY CONTROL AND GOOD QOVERNANCE IN EDUCATION AS THE LINK BETWEEN EAST AND WEST", (Yalta, may 2007 year), доповідь на тему: "Формування системи незалежної (професійної) акредитації в Україні"; круглий стіл "Оцінка роботи та рейтингування викладачів", м. Київ, Університет "КРОК" (31 січня 2007 р.); круглий стіл "Оцінка роботи та рейтингування викладачів" (м. Львів, Львівський інститут менеджменту, 24 лютого 2007 р.); міжнародний семінар "Зворотній зв'язок зі студентами і бізнесом, як умова забезпечення якості викладання" (м. Харків, 15.05.2007 р.); семінар "Формування моделі ключових та професійних компетенцій в системі освітніх стандартів вищої освіти України - технологія проектування та реалізації" (м. Черкаси, 21.06.2007 р.); міжнародний практичний семінар "Європейський простір вищої освіти. Базові концепції" в рамках проекту WIPATH SCM-T0 15B05-2005 за програмою ТЕМПУС (м. Київ, Університет "КРОК", 13-14 вересня 2007 р.); майстер-клас "Як переформатувати навчальні плани?" в рамках серії семінарів "Європейський простір вищої освіти. Базові концепції" (м. Київ, Університет "КРОК", 7.11.2007 р.) доповідь: "Міжнародні та національні освітні стандарти. Національні стандарти як основа для побудови навчальних планів".
    • доцент Т.В.Фініков - "Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору", доповідь на тему: "Стандартизація вищої освіти в Україні досягнення і проблеми" доц. Л.І.Паращенко - ІІ Міжнародний конгрес "Українська освіта у світовому часопросторі" (25-27 жовтня 2007 р., Київ МОНУ, Науково-дослідний інститут українознавства, Міжнародна асоціація "Україна і світове українство", Київський міський будинок учителя (Почесний голова - Президент України Ющенко В.А.; Паращенко Л.І., член оргкомітету); Цикл молодіжних міжнародних дебатів "Далека-близька Європа" (Вересень 2006 - Липень 2007 р.) АКШК; XI Міжнародний фестиваль "Педагогіка ХХІ століття", Семінар-практикум "Школа духовного оздоровлення" (1-8 серпня 2007 р.); Молодіжний європейський форум. "Молодіжна європейська солідарність" (Австрія, Відень2-7 червня 2007 р. Міська влада Відня, Фінансує Євросоюз); семінари для директорів шкіл щодо створення системи моніторингу якості освіти з використанням тестових технологій 2006-2007 рр. (АКШК та Київський ліцей бізнесу); ІІІ-й міжнародний семінар для керівників шкіл "Європейський вимір в освіті" (Центральне управління з політичної освіти федеральної землі Баден-Вюртемберг Німеччина (м. Бад Урах) 20-29 жовтня 2007 р. АКШК, Інститут громадянської освіти землі Баден-Вюртемберг (Німеччина); проект "Європейські студії" "Громадянська освіта - Україна".
    • проф. О.Г.Ярошенко - Proceedings Colloquium "Competences and Teacher Competence" (18-19 april 2007.-Osijek, 2007), доповідь на тему: "Forming a professional competence of future teacher: achievements and problems"; Всеукраїнська конференція "Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка матеріали" (Сумський ОІППО 2007 р.), доповідь на тему: "Проектування й організація підготовки майбутніх вчителів".
    • доц. Н.С.Чаюн, доц. О.І.Січкарук - Майстер-клас "Як переформатувати навчальні плани?" в рамках серії семінарів "Європейський простір вищої освіти. Базові концепції" м. Київ, Університет "КРОК" (7 листопада 2007 р.).
    • старший викладач Н.В.Зданович - науково-метод. семінар-майстерня "Трансформація вищої освіти України" в рамках міжнародного проекту "WIPATH", тема доповіді: "Україна на шляху входження до Болонського процесу" (Польща, лютий 2007 р.); науково-методичний семінар-майстерня "Трансформація вищої освіти України" в рамках міжнародного проекту "WIPATH", тема доповіді: "Університет "КРОК" на шляху входження до Болонського процесу" (Іспанія, травень 2007 р.); міжнародний практичний семінар "Європейський простір вищої освіти. Базові концепції" в рамках проекту WIPATH SCM-T0 15B05-2005 за програмою ТЕМПУС, член робочої групи, координатор національного проекту, доповідь на тему: "Аналіз національних звітів щодо прогресу входження до Європейського Простору Вищої Освіти країн-підписантів Болонської декларації, підготовлених до зустрічі Міністрів освіти в Лондоні", м. Київ, Університет "КРОК", 13-14 вересня 2007 р.; майстер-клас "Як переформатувати навчальні плани?" в рамках серії семінарів "Європейський простір вищої освіти. Базові концепції" (м. Київ, Університет "КРОК", 7 листопада 2007 р. Університет економіки та права "КРОК"), доповідь на тему: "Навчальні плани. Відповідність міжнародним вимогам до оформлення".
      (листопад 2006 р.), "Ідея університетської автономії та її ґенеза в європейській та світовій освітній традиції", доповідь на тему: "Створення та вдосконалення локальної системи управління якістю діяльності університету (листопад 2006 р.), "Університетська автономія, громадянське суспільство, навчальна місія університету", доповідь на тему: "Взаємовідносини університетського менеджменту, викладацької спільноти, студентства в процесі набуття автономії українських університетів" (грудень 2006 р.), "Соціальні гарантії учасників навчального процесу в умовах зростання автономії ВНЗ" (грудень 2006 р.), "Університетська автономія та соціальний захист учасників навчального процесу", доповідь на тему: "Локальна модель соціального захисту колективу вищого навчального закладу" (грудень 2006 р.);
      Міжнародна конференція IDENTITY - Freedom - Sovereignty, (3-10.12.2007 р., м. Варшава, Польща, Варшавський Університет), доповідь на тему: "Autonomy of the university - its Enemies and friends" "Університетська автономія - її друзі та супротивники";
      International Conference "ACCOUNTABILITY, QUALITY CONTROL AND GOOD QOVERNANCE IN EDUCATION AS THE LINK BETWEEN EAST AND WEST", (Yalta, may 2007 year), доповідь на тему: "Трансформації системи ліцензування та акредитації: в Україні";
      Щорічна Х Фулбрайтівська конференція "Український проект у ХХІ столітті" (19-20 жовтня 2007 р., Київський національний університет ім. Тараса Шевченка, м. Київ), доповідь: "Інтеграція української освіти в європейські та світові освітні структури";
      міжнародна конференція "Впровадження принципів третього циклу вищої освіти Європейського простору в Україні", (НУ "Києво-Могилянська Академія", м. Київ, 15-16.11.2007 р), доповідь на тему: "Проблеми організації та акредитації докторантських програм, забезпечення мобільності їх слухачів";
      круглий стіл "Оцінка роботи та рейтингування викладачів" (м. Київ, Університет "КРОК, 31 січня 2007 р.);
      міжнародний практичний семінар "Європейський простір вищої освіти. Базові концепції" в рамках проекту WIPATH SCM-T0 15B05-2005 за програмою ТЕМПУС (м. Київ, Університет "КРОК", 13-14 вересня 2007 р.);
      майстер-клас "Як переформатувати навчальні плани?" в рамках серії семінарів "Європейський простір вищої освіти. Базові концепції" (м. Київ, Університет "КРОК", 7 листопада 2007 р.).

    До наукового доробку кафедри можна віднести монографії, наукові видання, публікації:

    1. Фініков Т.В. Польське законодавство про вищу освіту: досвід та уроки / Наукове видання. - К., 2001.
    2. Фініков Т.В. Сучасна вища освіта: світові тенденції і Україна. - К., 2002.
    3. Фініков Т.В. Академічні свободи та їх значення у реформі вищої школи Управління університетом: проблеми та шляхи їх вирішення. Матеріали міжнародного семінару 23 - 24 листопада 2001 року м. Львів. - Дрогобич: Коло. 2002. 52 - 120.
    4. Фініков Т.В. Вища освіта України: ліцензування та акредитація: Аналітичне дослідження / Т.В. Фініков, О.І. Шаров. - К.: Навч.-метод. центр "Консорціум з удосконалення менеджмент-освіти в Україні", 2003. - 68 с.(4,1 д.а.).
    5. Січкарук О.І. Основи педагогіки: Навчально-методичний посібник. - К.: Університет економіки та права "КРОК", 2003. - 30 с.
    6. Розвиток приватної вищої освіти в Україні. - Монографія. - К.: Таксон, 2004. - 8 д.а.
    7. Січкарук О.І. Методика викладання фахових дисциплін: Навчально-методичний посібник для студентів магістратури. - К.: Університет економіки та права "КРОК", 2004. - 58 с.
    8. Січкарук О.І. Основи психології: Методичні рекомендації, плани лекцій та семінарських занять, завдання для самостійної роботи студентів. - К.: Університет економіки та права "КРОК", 2004. - 20 с.
    9. Ушакова Н.М. Методичні рекомендації щодо виконання магістерської роботи магістрів з напряму підготовки 0502 "Менеджмент". - К.: КНТЕУ, 2004.- 1,2/0,5 д.а.
    10. Ушакова Н.М. Оптимальна стандартизація освітньої діяльності - запорука якісної підготовки конкурентоспроможних випускників// Вісник КНТЕУ. - К.: КНТЕУ, 2004. - № 2. - 0,5 д.а.
    11. Ушакова Н.М. Методичні рекомендації щодо змісту та організації наскрізної практики для студентів напряму підготовки 0502 "Менеджмент".-К.: КНТЕУ, 2005.-1,7/0,5 д.а.
    12. Ушакова Н.М. Аналіз ділових ситуацій: Навчально-методичний посібник. - К.: "Логос", 2005. - 16,2/0,9 д.а.
    13. Випускники українсько-нідерландської програми "Подвійний диплом": професійні кар'єри та соціальна адаптація / Т.В.Фініков, Н.В.Зданович, Д.В.Цимбал. - К., 2005. - 170 с.
    14. Фініков Т.В. Післямова // Павловський К. Трансформації вищої освіти в ХХІ столітті: польський погляд. - К.: Навчально-методичний центр "Консорціум із удосконалення менеджмент-освіти в Україні, 2005 - 0,6 д.а.
    15. Фініков Т.В. Передмова // Січкарук О.І. Інтерактивні методи навчання у вищій школі. - К.: Таксон, 2006. - 0,2 д.а.
    16. Фініков Т.В. Передмова // Норгаард О. Економічні інституції та демократичні реформи: порівняльний аналіз посткомуністичних країн. - К., 2006 - 0,3 д.а.
    17. Січкарук О.І. Інтерактивні методи навчання у вищій школі: Навч. посібник. - К.: Таксон, 2006. - 88 с.
    18. Січкарук О.І. Методика викладання фахових дисциплін: НМКД для студентів магістратури спеціалізації "Інтелектуальна власність". - К.: Ун-т економіки та права "КРОК", 2006. - 4,5 д.а.
    19. Чаюн Н.С. Основи психології та педагогіки: НМКД. - К.: Університет економіки та права "КРОК", 2006. - 126 с.
    20. Чаюн Н.С. Психологія управління: Навчально-методичний посібник. - К.: Університет економіки та права "КРОК", 2005. - 30 с.
    21. Ушакова Н.М. Інноваційні методи навчання менеджерів. - К.: Проект європейського союзу "Підтримка Української ініціативи", 2005. - 8 д.а.
    22. Ушакова Н.М. Методичні рекомендації щодо проведення моніторингу та оцінки якості програми перепідготовки управлінських кадрів для сфери підприємництва "Українська ініціатива". - К.: Проект європейського союзу "Підтримка Української ініціативи", 2005. - 12 д.а. (в співавторстві).
    23. Ушакова Н.М. Економіка підприємства. - К.: КНТЕУ, 2006.- 32 д.а. (Гриф МОН України).
    24. Європейський вимір у шкільній освіті України: Практико-орієнтований посібник / за ред. Л.Паращенко / м.Києва. - К.: Міжнародний фонд "Відродження", Асоціація керівників шкіл, 2006. - 60 с.
    25. Європейські шкільні клуби в Польщі і Україні: Практико-орієнтований посібник / за ред. Л.Паращенко, М.Селятицького / м.Києва. - К.: Міжнародний фонд "Відродження", Асоціація керівників шкіл, 2006. - 60 с.
    26. Проектуємо Європу майбутнього: Практико-орієнтований посібник / за ред. Л.Паращенко. - К.: Міжнародний фонд "Відродження", Асоціація керівників шкіл м.Києва, 2006. - 72 с.
    27. Тестові технології у навчальному закладі: Метод. посібник / Л.І.Паращенко, В.Д.Леонський, Г.І.Леонська; Наук. ред. О.І.Ляшенко. - К.: [ТОВ "Майстерня книги" ], 2006. - 217 с.
    28. Січкарук О.І., Чеховська О.Ю. Методичні рекомендації з написання випускних кваліфікаційних магістерських робіт для студентів спеціальностей 8.000009 "Управління начальним закладом", 8.000005 "Педагогіка вищої школи". - К.: Університет економіки та права "КРОК", 2007. - 44 с.
    29. Вища освіта України: забезпечення та контроль якості. Система ліцензування та акредитації: аналітична доповідь / Т.В.Фініков, О.І.Шаров. Наук. ред. Г.В.Касьянов. - К.: Таксон, 2007.-40 с. (QUALITY ASSURANCE AND QUALITY CONTROL IN UKRAINIAN HIGER EDUCATION. Accreditation and licensing system: Analytical report / Taras Finikov, Oleg Sharov; Edited by: Georgiy Kasianov; Translated by: Myroslav Yurkevich. - K.: Taxon, 2007. - 40 p.)
    30. Паращенко Л., Леонський В., Леонська Г., Богачков Ю., Радченко В. Система тестування учнів у середній школі: Метод. посібник // Завуч. - Київ, 2007. - №№16-18 (310-312). - 111 с.
    31. Шляхи євроатлантичної інтеграції України: погляд старшокласників / Практико-орієнтований посібник. //Асоціація керівників шкіл м. Києва, МФ "Відродження". За ред. Л.Паращенко.- К., 2007. - 60 с.
    32. Аналіз ділових ситуацій: Навч.-метод. посібник. - К.: Проект європейського союзу "Підтримка Української ініціативи", 2005. - 11 д.а.

    Видано низку статей, які об'єднує тематичний напрям досліджень кафедри, зокрема:

    1. Фініков Т.В. Фактор освіти в міжнародній економіці // Україна у світовому економічному просторі: наукове видання. - К., 2000.
    2. Фініков Т.В., Шаров О.І. Економіка вищої освіти. Основні тенденції державного фінансування // Вчені записки Інституту економіки та права "КРОК". - 2001. - №5.
    3. Воронцова О.В. Дистанційно-модульна технологія освіти: перспективи розвитку в Україні // Вісник Львівського університету. Серія педагогічна. - Випуск 15. - Ч. 2. - Львів, 2002. - С.64-68.
    4. Воронцова О.В. Основні тенденції розвитку систем освіти у світовій педагогічній практиці // Збірник наукових праць студентів магістратури. - К., 2002.
    5. Фініков Т.В. Корупційний тиск у сфері вищої освіти і розвиток середовища протидії // Прозорість і корупція в системі вищої освіти України: Зб. матеріалів конференції (21-22 листопада 2002 р., м.Львів). - К.: Таксон, 2003. - 0,5 д.а.
    6. Касьянов Г.В., Фініков Т.В. Болонський процес та Україна: виклики та можливості.// Економічний часопис - XXI. - № 10, 2004. - С. 50 - 52.
    7. Фініков Т.В. Стратегічне планування в системі управління автономним університетом // Фініков Т.В., Шаров О.І. - Дніпропетровськ: Вид-во Дніпропетровського Національного університету, 2005. - 0,5 д.а.
    8. Фініков Т., Касьянов Г. Україна ХХ ст.: культура, ідеологія, політика. Збірник статей / Відп. ред. В.М.Даниленко. - К.: Інститут історії України НАН України, 2005. - Вип. 9. - 505 с. (С. 476-486).
    9. Law Training for Bachelor Economists in Ukraine // Фініков Т.В. Алькема В.Г. - Острава, 2005. - 0,3 д.а.
    10. Фініков Т.В. Створення та вдосконалення локальної системи управління якістю діяльності університету. Матеріали Наукового семінару ("Ідея університетської автономії та її ґенеза в європейській та світовій освітній традиції", м. Харків, 28-29 листопада 2006 р.). - Х., 2006. - 0,3 д.а.
    11. Parashchenko L. Technology of the Key Competencies Mastering by High School Students: Practical Approaches // Competency-Based Approach In Modern Education: World Experience And Ukrainian Prospects / Ministry of Education and Science of Ukraine: Kyiv, 2005 .- S. 72-85.
    12. Parashchenko L., Leonskiy V. Monitoring of Quality of Work of an Educational Institution: Kyiv Business Lyceum Monitoring Model Based on the Complex Information System "LECOS" // Education Quality Monitoring: Development in Ukraine / Ministry of Education and Science of Ukraine: Kyiv, 2005.- S. 146-165.
    13. Паращенко Л.І. Вимірювання результатів навченості учнів на основі тестування// Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (7-9 грудня 2005 р.)/ Упор. Коваленко Є.І., Калініна Л.М., Тимочко Г.М. - Ніжин: Видавництво НДУ ім.. М.Гоголя, 2005.- 222 с.
    14. Паращенко Л.І., Леонський В.Д. Моніторинг учнівської дисципліни як умова забезпечення якості навчання // Стратегія управління закладами освіти в умовах формування інформаційного суспільства: Матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (7-9 грудня 2005 р.)/ Упор. Коваленко Є.І., Калініна Л.М., Тимочко Г.М. - Ніжин: Видавництво НДУ ім. М.Гоголя, 2005.- 222 с.
    15. Чаюн Н.С. Проблеми впровадження освітніх інновацій у вищому закладі освіти // Доповіді міжнародної конференції "Інновації в системі вищої освіти України", 20-23 квітня 2003 р. - Харків, 2003. - С.17-25.
    16. Вища освіта України в контексті стабілізації та розвитку / В.А.Ямковий. - Кращі науково-педагогічні працівники вищих навчальних закладів України: Тематичний збірник / За заг. ред. В.В.Болгова. - К.: Болгов Медіа Центр, 2007. - С.12-24.
    17. Ямковий В.А. Ранжування університетів - крок до відкритості та прозорості вищої оcвіти// Освіта України.- 2007.- №42.- С. 4-5.

    Тези на конференції:

    1. Finikov T.V., Alkema V.G., Improvement of legal education for bachelors in economics in Ukraine // Sbornik recenzovanych prispevku mezinarodni konference "Svysovani Konkurenceshopnosti" - 2007 - pages 47-51.
    2. Yaroshenko O. Forming a professional competence of future teacher: achievements and problems// Proceedings Colloquium "Competences and Teacher Competence". 18-19 april 2007. - Osijek, 2007 . - Р. 403-409.
    3. Ярошенко О.Г. Проектування й організація підготовки майбутніх вчителів/ Освітні інновації: філософія, психологія, педагогіка. Матеріали Всеукраїнської конференції. Сумський ОІППО. - Суми, ВТТ "Університетська книга", 2007. - с. 65 -67.
    4. Ушакова Н.М. Формування системи незалежної (професійної) акредитації в Україні // International Conference "ACCOUNTABILITY, QUALITY CONTROL AND GOOD QOVERNANCE IN EDUCATION AS THE LINK BETWEEN EAST AND WEST", Yalta, may 2007 year

    Науково-дослідна робота зі студентами:

    • професор Н.М.Ушакова впродовж 2007 року керувала науковою роботою студентів в.т. числі написанням наукових статей магістрантами:
    • Бусленко Г.В. Обґрунтування проектів забезпечення фінансової стійкості підприємства // Збірник наукових праць студентів магістратури факультетів економіки та підприємництва, міжнародних відносин, юридичного (частина друга). - К.: Університет "КРОК", 2007. - 0,2 д.а.
    • Некрасов М.Ю. Обґрунтування проекту організаційного розвитку підприємства// Збірник наукових праць студентів магістратури факультетів економіки та підприємництва, міжнародних відносин, юридичного (частина друга). - К.: Університет "КРОК", 2007. - 0,25 д.а.
    • Олексюк В.В. Ризики підприємницької діяльності підприємства та засоби їх зменшення// Збірник наукових праць студентів магістратури факультетів економіки та підприємництва, міжнародних відносин, юридичного (частина друга). - К.: Університет "КРОК", 2007. - 0,25 д.а.
    • старший викладач О.А.Борисюк організовувала олімпіади для студентів Коледжу економіки, права та інформаційних технологій з загальноосвітніх дисциплін, в тому числі підготувала студентів для участі в олімпіаді з географії, яка була проведена 21 лютого 2007 року. В олімпіаді взяли участь 10 студентів 1 курсу, які мають високий рівень навчальних здібностей з географії і пройшли попередній відбірковий тур. Підготувала студентів до участі у круглому столі "Вплив діяльності людини на біосферу", який відбувся 11 листопада 2007 року у рамках роботи клубу "ЕКОлотос". Брала участь у організації та проведенні засідання методичного об'єднання методистів м.Києва 24 жовтня 2007 року на тему "Активізація процесу використання інноваційних технологій навчання у ВНЗ І-ІІ рівнів акредитації як засобу забезпечення високої якості навчання".

    Кафедрою підтримуються тісні наукові зв'язки зі спорідненими науковими центрами як на території України, так і за кордоном.

    Зусиллями співробітників кафедри Т.В.Фінікова та Н.В.Зданович було організовано навчально-методичне стажування викладачів та керівників підрозділів університету, присвячене вдосконаленню університетського менеджменту та впровадженню сучасних освітніх технологій у вищих навчальних закладах та освітньо-ділових структурах Нідерландів (серпень 2007 р.).

    З метою підвищення академічної мобільності було організовано стажування співробітників кафедри за кордоном, участь викладачів кафедри в міжнародних наукових конференціях, семінарах, літніх школах тощо, а саме:

    старший викладач Воронцова О.В. - навчання на магістерській програмі "Інформаційний менеджмент" у Ньюпортській Бізнес Академії (Нідерланди).

    Викладачі кафедри Т.В.Фініков і Н.В.Зданович активно працювали над розвитком академічного співробітництва з науковими та навчальними інституціями (Вищої школи бізнесу Національного Університету Луїса, м. Новий Сонч, Республіка Польща; Університетом прикладних наук та менеджменту, м. Кремс, Австрія; Остравським технічним університетом, м. Острава, Чехія; Банківським інститутом, м. Прага, Чехія; Університетом прикладного менеджменту, м. Мюнхен, ФРН; Нідерландським Інститутом Менеджменту та Освітнім Тренінговим Центром).

    Результатом дискусій співробітників кафедри впродовж навчального року стали наступні ідеї стосовно ролі кафедри в організації науково-дослідної роботи в Університеті:

    Виходячи з можливостей викладачів кафедри вважаємо за можливе наступні 3-5 років щороку видавати 4-5 навчальних посібників (переважно з грифом МОН) з окремих дисциплін через зовнішні видавництва для представників менеджменту та академічної спільноти вищих навчальних закладів України. Це завдання кафедра розглядає як перспективне на весь період 2007-2010 рр.

    Як важливе кафедральне завдання ми розглядаємо розробку повного науково-методичного забезпечення (в т.ч. підручників, посібників, методичних рекомендацій для самостійної роботи тощо) нових навчальних курсів, що дозволить привести навчальні плани магістерських програм "Управління навчальним закладом" та "Педагогіка вищої школи" у відповідність до галузевих стандартів (нових ОКХ та ОПП).

    Кафедра бачить свою роль в активізації наукової дискусії в Університеті у проведенні в 2008 році серії наукових семінарів та круглих столів в рамках проекту "Університетська автономія" з обговорення актуальних проблем вдосконалення менеджменту вищих навчальних закладів та трансферу в українську практику технологій та здобутків університетів країн Центральної та Східної Європи.


    Ми працюємо для вас: ПН-ПТ з 10:00 до 19:00
    Контактний телефон: 455-69-86 (додатковий 207)

     
    Ваш путь: Главная Об Институте Кафедры Института Менеджмента образования